jueves, 27 de marzo de 2014

LA PRIMAVERA

Para trabajar el campo semántico de la Primavera , he hecho varios vídeos, con la colaboración de algunos de mis alumnos, en los que he dividido los conceptos según diferentes campos semánticos como : fenómenos atmosféricos , plantas , lugares al aire libre , deportes , alimentos y  ropa .

La idea es presentar el vídeo al que pertenezca el vocabulario y trabajarlo con los alumnos.

video



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